Schau dich einmal um. Überall um uns herum wimmelt es vor rechten Winkeln! Das Papier auf dem wir schreiben, der Tisch an dem wir essen, das Regal in das wir unsere Bücher stellen, der Monitor an dem wir arbeiten: Der rechte Winkel umgibt uns Tag und Nacht. Auch auf unsere Kinder wirkt er eine Faszination …
Alle Karnevalszüge sind abgesagt. Karneval und Fasching werden dieses Jahr ausfallen. Das ist wichtig und richtig so, finde ich. Dennoch ist es okay, wenn unsere Kinder traurig und enttäuscht sind. Für sie bedeuten diese Tage Verrücktheit, Ausgelassenheit, Süßigkeiten und Verkleidung. In fremde Rollen schlüpfen – und dabei ganz man selber bleiben Ich denke, für viele …
„Auf keinen Fall werde ich das NICHT tun!“, schimpft das kleine Kind und schaut dabei trotzig seine Mama an. Der Gebrauch der doppelten Verneinung soll seine Meinung unterstreichen und die Verneinung so bekräftigen. Was das Kind noch nicht weiß: Im Deutschen ist eine doppelte Verneinung eine Bejahung! (Ich schreibe so explizit „im Deutschen“, da die …
Die Weihnachtszeit steht vor der Tür. Und mit ihr eine Fülle alter Rituale und Traditionen, die unseren Kindern so viel vermitteln können! Hier eine kleine Auswahl an weihnachtlichen Ideen: Selbstgebastelte Spielideen Darüber hinaus könnt ihr natürlich auch selber kreativ werden und eigene Weihnachtsspiele entwickeln. Wie wäre es zum Beispiel mit einem weihnachtlichen Geruchsmemory? Hierzu könnt …
Spätestens in der fünften Klasse kommen unsere Kinder mit dem Thema „Koordinatensysteme“ in Berührung. Meiner Meinung nach ist das Thema jedoch für mathematisch interessierte Kinder schon wesentlich eher begreifbar. Daher kann ich es als Fordermaterial sehr gut empfehlen. Zum Beginn der Arbeit mit den Koordinatensystemen Beginnen würde ich hierbei mit dem „kleinen“ Koordinatensystem, welches nur …
Mit wachsendem Alter werden unsere Kinder immer selbständiger. Irgendwann sind sie groß genug um sich allein draußen zurecht zu finden. Spätestens jetzt ist es wichtig, dass sie Wegbeschreibungen verstehen und für sich nutzen können. „Da drüben an der Kreuzung biegst du rechts ab. Nach etwa 100 Metern musst du links abbiegen. Gehe am Brunnen vorbei. …
Kinder lieben Farben! Insbesondere wenn wir ihnen nasse Farben wie Fingerfarbe oder Wasserfarbe anbieten, sind sie mit vollem Eifer bei der Sache. Sie malen Bilder, erfreuen sich aber auch an dem Gefühl der nassen Farbe auf ihren Händen (und manchmal auch auf anderen Körperteilen). Farbflächen entstehen zu lassen und ihre Wirkung zu bestaunen gehört dabei …
Lineares und exponentielles Wachstum sind Lerninhalte der weiterführenden Schule. Da das Thema „Wachstum“ aber bereits für Grundschulkinder von Interesse sein kann, habe ich euch die Thematik anschaulich durch wachsende Muster aufbereitet. Legt man regelmäßige, wachsende Muster mit Hilfe von Plättchen oder Spielsteinen und zählt diese, erhält man figurierte Zahlen. Beispiele für figurierte Zahlen sind die …
In der Schule steht es etwa in der dritten Klasse auf dem Stundenplan. Doch meine Beobachtung zeigt, dass viele Kinder ganz allein eine Phase durchlaufen, in der sie aus innerem Antrieb heraus alles ausmessen wollen. Dann laufen sie mit dem Lineal oder einem Zollstock in der Hand durchs ganze Hause und messen was ihnen vor …
Nun werden die Tage wieder kürzer. Draußen ist es kalt und ungemütlich. Zu dieser Zeit erinnere ich mich gern zurück an eine Begebenheit mit meiner Tochter: Es war kalt an diesem Wintermorgen, als wir Hand in Hand durch die Stadt gingen und an einem Außenthermometer vorbei kamen. „Wie kalt ist es?“, fragte sie. „Es ist …