Das kleine 1×1 ist zentraler Lernstoff der zweiten Klasse und wird auch in allen nachfolgenden Schuljahren immer wieder benötigt. Umso wichtiger ist es, dass die Schülerinnen und Schüler diesen essenziellen Lernstoff gut verstehen und verinnerlichen. Dazu möchte ich dir heute eine weitere Methode vorstellen: die Multiplikation am Zahlenstrahl. Individuelle Lernwege Es gibt nicht den einen …
Ein Punktefeld besteht aus einhundert gleich großen Punkten. In jeder Reihe und jeder Spalte befinden sich jeweils zehn Punkte. Auf einigen Punktefeldern sind alle Punkte in der gleichen Farbe gehalten, während andere Punktefelder zweifarbig gehalten sind. Hier haben jeweils fünf Punkte die eine Farbe und die nächsten fünf Punkte die andere Farbe. Dies kann helfen, …
Ich liebe Knobelaufgaben und Logikrätsel jeder Art! Ich löse sie nicht nur gern, es macht mir auch große Freude, selbst Rätsel zu entwickeln. Daher findest du regelmäßig neue Logikrätsel hier auf meinem Blog. Heute habe ich dir beispielsweise eine kleine Konzentrationsübung mitgebracht. Auf dem folgenden Arbeitsblatt siehst du eine einfache Schwarz-Weiß-Zeichnung eines Dinosauriers sowie eine …
Große Zahlen wie die Zahl „eine Million“ sind in ihrer Ziffernschreibweise häufig unübersichtlich: 1000000. Etwas besser wird es, wenn die Nullen zu Dreiergruppen zusammengefasst werden: 1 000 000 oder 1.000.000. Richtig gut lesbar werden sie hingegen mit Hilfe von Zehnerpotenzen. Was sind Zehnerpotenzen? Zehnerpotenzen sind Potenzen mit der Basis 10. Eine Million lässt sich als …
Buntstifte sind ein tolles Werkzeug, denn sie ermöglichen uns das Arbeiten mit Farbe und machen gleichzeitig nur sehr wenig Dreck. Bereits Kindergartenkinder lernen, eine Fläche gleichmäßig mit dem Buntstift auszumalen. Doch die meisten Kunstwerke wirken erst durch ihre Farbübergänge richtig lebendig. Daher zeige ich dir heute, wie du mit dem Buntstift Farben verblenden kannst, so …
Die Mengenlehre kann recht abstrakt wirken und mit ihren vielen, den Schülerinnen und Schülern zunächst nicht vertrauten, mathematischen Symbolen für Verwirrung sorgen. An dieser Stelle helfen Mengendiagramme, welche alle Zusammenhänge gut veranschaulichen. Zu nennen sind hier insbesondere Euler-Diagramme und Venn-Diagramme. Letztere wurden vom englischen Mathematiker John Venn erdacht. Ein Beispiel aus dem Alltag Beginnen wir …
Die Multiplikationstabelle ist ein Hilfsmittel für Schülerinnen und Schüler in der Grundschule sowie in der weiterführenden Schule. Sie enthält alle Multiplikationsaufgaben des großen Einmaleins. Was ist eine Multiplikationstabelle? Die 1×1-Tabelle ist eine einfache Tabelle, die die Ergebnisse der Multiplikation der Zahlen von 1 bis 10 enthält. Diese findest du in meinem Blogartikel „Die 1×1-Tabelle zum …
In der fünften oder spätestens in der sechsten Klasse steht das arithmetische Mittel auf dem Stundenplan. Allein der sperrige Name mag für manch einen Schüler bereits abschreckend wirken. Doch heute möchte ich dir zeigen, an welcher Stelle alle Schülerinnen und Schüler das arithmetische Mittel in ihrem Alltag einsetzen mögen: bei der Berechnung des Notenschnitts! Viele …
Jeder Mensch bevorzugt eine seiner beiden Hände. Rechtshänder bevorzugen ihre rechte Hand und Linkshänder entsprechend ihre linke Hand. Gut zu sehen ist dies bei alltäglichen Handlungen wie beim Schreiben, beim Werfen eines Balles oder bei kleinen Handgriffen im Haushalt. Es ist unklar, wie hoch der Anteil der Linkshänder in der Bevölkerung tatsächlich ist. Schätzungsweise liegt …
Spätestens in der Grundschule lernen unsere Kinder Strichlisten kennen. Jeder Strich auf dieser Liste repräsentiert ein Objekt oder ein Lebewesen. Zur besseren Übersichtlichkeit werden dabei die typischen Fünfergruppen gebildet, die jeder Strichliste ihr unverwechselbares Aussehen geben. Die Fünfergruppen erlauben es, eine größere Menge schneller zu erfassen, als es bei einzelnen Strichen der Fall wäre. Im …