In meinem Blogartikel „Einführung proportionale Zuordnung“ habe ich dir bereits unterschiedliche Möglichkeiten gezeigt, um das Thema „proportionale Zuordnung“ im Unterricht oder zu Hause mit Kindern und Jugendlichen zu besprechen. Dabei war mir immer wichtig, ihnen Beispiele aus ihrem eigenen Alltag zu zeigen. Nach wie vor halte ich dies für die beste Möglichkeit, das Thema anzugehen. …
Einige Kinder tun sich schwer mit dem Themenfeld „proportionale und antiproportionale Zuordnung“. Meiner Meinung nach sollte zunächst die proportionale Zuordnung eingeführt werden. Ist diese verstanden und hinreichend geübt, so kann anschließend die antiproportionale Zuordnung angegangen werden. Darüber hinaus empfehle ich, den Schülerinnen und Schülern einfache Beispiele aus ihrer eigenen Lebenswelt an die Hand zu geben. …