Die Mengenlehre kann recht abstrakt wirken und mit ihren vielen, den Schülerinnen und Schülern zunächst nicht vertrauten, mathematischen Symbolen für Verwirrung sorgen. An dieser Stelle helfen Mengendiagramme, welche alle Zusammenhänge gut veranschaulichen. Zu nennen sind hier insbesondere Euler-Diagramme und Venn-Diagramme. Letztere wurden vom englischen Mathematiker John Venn erdacht. Ein Beispiel aus dem Alltag Beginnen wir …
Die Multiplikationstabelle ist ein Hilfsmittel für Schülerinnen und Schüler in der Grundschule sowie in der weiterführenden Schule. Sie enthält alle Multiplikationsaufgaben des großen Einmaleins. Was ist eine Multiplikationstabelle? Die 1×1-Tabelle ist eine einfache Tabelle, die die Ergebnisse der Multiplikation der Zahlen von 1 bis 10 enthält. Diese findest du in meinem Blogartikel „Die 1×1-Tabelle zum …
In der fünften oder spätestens in der sechsten Klasse steht das arithmetische Mittel auf dem Stundenplan. Allein der sperrige Name mag für manch einen Schüler bereits abschreckend wirken. Doch heute möchte ich dir zeigen, an welcher Stelle alle Schülerinnen und Schüler das arithmetische Mittel in ihrem Alltag einsetzen mögen: bei der Berechnung des Notenschnitts! Viele …
Jeder Mensch bevorzugt eine seiner beiden Hände. Rechtshänder bevorzugen ihre rechte Hand und Linkshänder entsprechend ihre linke Hand. Gut zu sehen ist dies bei alltäglichen Handlungen wie beim Schreiben, beim Werfen eines Balles oder bei kleinen Handgriffen im Haushalt. Es ist unklar, wie hoch der Anteil der Linkshänder in der Bevölkerung tatsächlich ist. Schätzungsweise liegt …
Spätestens in der Grundschule lernen unsere Kinder Strichlisten kennen. Jeder Strich auf dieser Liste repräsentiert ein Objekt oder ein Lebewesen. Zur besseren Übersichtlichkeit werden dabei die typischen Fünfergruppen gebildet, die jeder Strichliste ihr unverwechselbares Aussehen geben. Die Fünfergruppen erlauben es, eine größere Menge schneller zu erfassen, als es bei einzelnen Strichen der Fall wäre. Im …