Im Unterrichtsfach Ethik befassen sich die Schülerinnen und Schüler etwa in der achten oder neunten Klasse mit dem Thema „Moral“. Dabei werden üblicherweise verschiedene moralische Dilemmata diskutiert. Daneben geht es um die Frage, wie die moralische Entwicklung eines Menschen vonstattengeht. Denn so wie das Kleinkind zunächst krabbeln und dann laufen lernt, so lernt es auch …
