Die Prozentrechnung bereitet vielen Schülerinnen und Schülern Kopfzerbrechen. Dies kann daran liegen, dass noch gar nicht richtig verstanden ist, was man unter „ein Prozent“ versteht. Dabei bildet dieses Grundverständnis natürlich die Basis. Sollte es hier also noch Unklarheiten geben, so empfehle ich einen Blick in meinen Blogartikel „Was ist ein Prozent?“. Die Prozentrechnung in unserem …
In der ersten Klasse lernen unsere Kinder die Addition sowie die Subtraktion kennen. In der zweiten Klasse kommen dann die Multiplikation und die Division hinzu. Dies sind wirklich große Themen. Deshalb finde ich es wichtig, die Kinder langsam an diese Themen heranzuführen. Dies kann sowohl im Alltag als auch in der Schule passieren. Heute möchte …
In meinem Blogartikel „Einführung proportionale Zuordnung“ habe ich dir bereits unterschiedliche Möglichkeiten gezeigt, um das Thema „proportionale Zuordnung“ im Unterricht oder zu Hause mit Kindern und Jugendlichen zu besprechen. Dabei war mir immer wichtig, ihnen Beispiele aus ihrem eigenen Alltag zu zeigen. Nach wie vor halte ich dies für die beste Möglichkeit, das Thema anzugehen. …
Auf einer Winkelscheibe lassen sich unterschiedliche Winkel einstellen. Im Anschluss kannst du die Winkelgröße exakt ablesen. Die Winkelscheibe eignet sich also hervorragend für ein erstes Vertrautmachen mit dem Thema „Winkel“. Arbeitet ein Kind länger mit der Scheibe, so entwickelt es nach und nach ein konkretes Verständnis für Gradzahlen und Winkel. Die Winkelscheibe zum Ausdrucken Heute …
Die folgende Grafik zeigt dreißig Strahlen, die von einem Mittelpunkt ausgehend nach außen streben. Die Strahlen sind abwechselnd schwarz und weiß eingefärbt. Da diese Strahlen an Sonnenstrahlen erinnern, wird eine solche Grafik im Englischen als „sunburst“ bezeichnet. Übersetzt heißt dies in etwa „plötzlicher Sonnenschein“ oder „Sonnendurchbruch“. Op-Art Vielleicht hast du eine ähnliche Grafik schon einmal …
Das kleine 1×1 ist zentraler Lernstoff der zweiten Klasse und wird auch in allen nachfolgenden Schuljahren immer wieder benötigt. Umso wichtiger ist es, dass die Schülerinnen und Schüler diesen essenziellen Lernstoff gut verstehen und verinnerlichen. Dazu möchte ich dir heute eine weitere Methode vorstellen: die Multiplikation am Zahlenstrahl. Individuelle Lernwege Es gibt nicht den einen …
Ein Punktefeld besteht aus einhundert gleich großen Punkten. In jeder Reihe und jeder Spalte befinden sich jeweils zehn Punkte. Auf einigen Punktefeldern sind alle Punkte in der gleichen Farbe gehalten, während andere Punktefelder zweifarbig gehalten sind. Hier haben jeweils fünf Punkte die eine Farbe und die nächsten fünf Punkte die andere Farbe. Dies kann helfen, …
Große Zahlen wie die Zahl „eine Million“ sind in ihrer Ziffernschreibweise häufig unübersichtlich: 1000000. Etwas besser wird es, wenn die Nullen zu Dreiergruppen zusammengefasst werden: 1 000 000 oder 1.000.000. Richtig gut lesbar werden sie hingegen mit Hilfe von Zehnerpotenzen. Was sind Zehnerpotenzen? Zehnerpotenzen sind Potenzen mit der Basis 10. Eine Million lässt sich als …
Die Mengenlehre kann recht abstrakt wirken und mit ihren vielen, den Schülerinnen und Schülern zunächst nicht vertrauten, mathematischen Symbolen für Verwirrung sorgen. An dieser Stelle helfen Mengendiagramme, welche alle Zusammenhänge gut veranschaulichen. Zu nennen sind hier insbesondere Euler-Diagramme und Venn-Diagramme. Letztere wurden vom englischen Mathematiker John Venn erdacht. Ein Beispiel aus dem Alltag Beginnen wir …
Die Multiplikationstabelle ist ein Hilfsmittel für Schülerinnen und Schüler in der Grundschule sowie in der weiterführenden Schule. Sie enthält alle Multiplikationsaufgaben des großen Einmaleins. Was ist eine Multiplikationstabelle? Die 1×1-Tabelle ist eine einfache Tabelle, die die Ergebnisse der Multiplikation der Zahlen von 1 bis 10 enthält. Diese findest du in meinem Blogartikel „Die 1×1-Tabelle zum …