„Aber was soll ich meinem Kind denn beibringen? Ich bin da wirklich nicht besonders begabt…“, beklagte sich kürzlich eine Mutter bei mir. Hier also meine kleine Ideensammlung:
Haushalt
- Plätzchen backen
- Kuchen backen
- Brot backen
- Pizza backen
- Lieblingsessen kochen
- Suppe kochen
- Orangen auspressen
- Knopf annähen
- Kleidung reparieren
- Waschetiketten lesen
- Waschmaschine bedienen
- Wäschetrockner bedienen
- bügeln
- Wäsche falten
- Fenster putzen
- Schuhe putzen
- Bett beziehen
- Müll trennen
- saugen
- Teppich ausklopfen
- Leuchtmittel auswechseln
- Regal zusammenbauen
- Bild aufhängen
- tapezieren und streichen
Im Garten
- Seilchen springen
- Fahrrad fahren
- Inlineskater fahren
- Kräuter säen
- Hochbeet anlegen
- Zaun errichten
- Baumhaus bauen
- Fahrrad reparieren
Kreatives
- Musikinstrument spielen
- singen
- Yoga
- tanzen
- Märchen oder Geschichten spannend erzählen
- Geschichte ausdenken, aufschreiben und illustrieren
- Gedicht schreiben
- Salzteig herstellen
- Ostereier bemalen
- Armbänder knüpfen
- Kette fädeln
- flechten
- weben
- sticken
- stricken
- häkeln
- Nähmaschine bedienen
- schnitzen
- Fotoalbum erstellen
- fotografieren
- Origami
- Geschenke verpacken
Sonstiges
- Haustür auf- und zuschließen
- Schleife binden
- Knoten knoten
- Kerze anzünden
- Notruf wählen
- Gefahrensymbole lesen
- Verkehrsschilder lesen
- 10 Finger schreiben
- einfache Computerprogramme bedienen
- E-Mail schreiben
- Brief schreiben
- Paket versenden
- Kalender lesen
- Uhr lesen
- Stoppuhr bedienen
- Noten lesen
- Anleitung lesen, verstehen und befolgen
- Urlaub planen und buchen
- kleine Wunden versorgen
- Nägel schneiden
- meditieren
- Kompass verwenden
- Karte lesen
- Schach spielen
- Stammbaum zeichnen
- Unterlagen ordnen, lochen und abheften
Was hast du deinem Kind bereits beigebracht und was wirst du ihm in Zukunft beibringen? Fallen dir spontan weitere Dinge ein, die ich vergessen habe und auf meiner Liste ergänzen sollte? Ich bin gespannt auf eure Ideen und Anregungen! Hinterlasst mir gerne einen Kommentar.
