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Parallelen
Mathe 2. Klasse Mathe 3. Klasse Mathe 4. Klasse

Parallelen erkennen und zeichnen

Stelle dir zwei Linien vor, die sich nicht schneiden. Nun nehmen wir an, diese Linien seien Geraden. Sie haben also weder einen Anfang noch ein Ende. Wir können sie im Geiste bis an die Ränder unseres Blattes oder unseres Monitors verlängern. Und darüber hinaus bis zu den Enden unseres Tisches, durch den ganzen Raum und …

Foto von einem Würfelgebäude
Kindergarten Kleinkind Mathe 1. Klasse Mathe 2. Klasse Mathe 3. Klasse

Raumvorstellung leicht gemacht!

Das räumliche Vorstellungsvermögen ist die Grundvoraussetzung für die Orientierung im Raum. Das klingt zunächst einmal kompliziert. Tatsächlich sind sogar viele Erwachsene davon überzeugt keinerlei Raumvorstellung zu besitzen. Sie begründen dies damit, dass sie sich in komplexen Situationen (wie zum Beispiel in einer fremden Stadt) räumlich nicht mehr zurecht finden. Ich möchte an dieser Stelle deutlich …

Foto von einem Würfelgebäude
Mathe 1. Klasse Mathe 2. Klasse Mathe 3. Klasse

Baupläne und Ansichten zeichnen

In meinem Artikel „Würfelgebäude – Baupläne und Ansichten“ habe ich euch bereits viele Anregungen für die spielerische Einführung in das Thema „Würfelgebäude“ gegeben. Heute möchte ich euch dazu anregen, eigene Würfelgebäude zu entwerfen und die dazugehörigen Ansichten und Baupläne eigenständig zu Papier zu bringen. Hierzu habe ich euch folgendes Arbeitsblatt vorbereitet, welches ihr euch gerne …

Foto von einem Kind, welches ein Arbeitsblatt mit einem Spiegelbild bearbeitet
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Spiegelbilder im Gitternetz

Passend zu meinem Artikel „Symmetrische Figuren vervollständigen“ habe ich dir heute ein weiteres Arbeitsblatt vorbereitet auf dem dein Kind Spiegelbilder vervollständigen kann. Lade es dir doch gleich hier herunter: (Downloads und Kopien sind nur für den privaten Gebrauch gestattet. Weitere Informationen (auch zur kommerziellen Nutzung) findest du hier.) Einige Kinder lieben das Ausmalen, andere hassen …

Foto von verschiedenen Darstellungen der Zahl 20
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Die Darstellung der Zahlen

Zahlen kann man auf ganz unterschiedliche Arten darstellen. Eine erste Idee davon erhält das Kind, wenn es merkt, dass man die gesprochenen Zahlen auch in Form von geschriebenen Ziffern wiedergeben kann. (Über diesen Sachverhalt schrieb ich bereits in meinen Artikeln „Zählen im Zahlenraum bis fünf“ und „Zahlenpuzzle als Einstig in die Welt der Zahlen„.) Darüber …

Foto von einem Kind, welches symmetrische Figuren vervollständigt und sich mit dem Thema Achsensymmetrie befasst
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Symmetrische Figuren vervollständigen

Kennt ihr schon meine kleine Artikelreihe zur Achsensymmetrie? Zum Beispiel meine Artikel „Achsensymmetrie durch spiegeln begreifen“ oder „Spiegelachsen finden und einzeichnen„? Darauf aufbauend habe ich dir heute ein Arbeitsblatt vorbereitet, auf dem dein Kind symmetrische Figuren vervollständigen kann. Du kannst es dir ganz einfach hier herunterladen: (Downloads und Kopien sind nur für den privaten Gebrauch …

Foto von einem Kind, welches mit Hilfe eines Lernspiels Würfelgebäude versteht
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Würfelgebäude – Baupläne und Ansichten

Heute habe ich dir drei Downloads zum Thema „Würfelgebäude“ vorbereitet. Du kannst das Material ausdrucken, zur besseren Stabilität auf Pappe kleben und ausschneiden. Alternativ kannst du die Teile auch gerne laminieren. Als zusätzliches Material empfehle ich schlichte Holzwürfel. Vielleicht hast du Unlackierte zur Hand. Andernfalls kannst du aus der bunten Bauklotz-Mischung nur diejenigen herauspicken, die …

Foto von einem Kind, welches ein Muster aus Bauklötzen legt und damit eine erste Idee zum Thema Parkettierung erhält
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Einführung in die Parkettierung

In der dritten und vierten Klasse sollen Grundschüler laut Lehrplan in die Parkettierung eingeführt werden. Meiner Erfahrung nach interessieren sie sich häufig schon viel früher dafür. Daher habe ich euch heute ein paar Ideen für eine kindgerechte Einführung zusammengestellt. Parkettierung – Was ist das überhaupt? Unserer Tochter haben wir die Sache so erklärt: Sie solle …

Foto "Einführung in die Gewichte"
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Einführung in die Gewichte

„Wie schwer bin ich?“ Wer kennt sie nicht? Diese Kinderfrage, die einerseits schnell und einfach durch eine Zahl zu beantworten ist, und andererseits noch so viele Fragen offen lässt. Wie können wir unseren Kindern den Zusammenhang zwischen dieser Zahl und dem tatsächlichen Gewicht eines Gegenstandes oder eines Menschen vermitteln? Wie soll es jemals begreifen, was …